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很久没登陆论坛了,这一年多挺辛苦的。因为有些朋友还在关心着小F,结合这一年的经历,蛮特别的,还是想把它稍微记录一下。
初二升初三的暑假,小F还是每天跟我一起上班,自学初三的内容。但慢慢地,她说,越来越无法集中注意力,在我们七月底去旅行的时候,每天需要交一篇阅读理解(她自愿参加的英语老师的暑假项目),在酒店的深夜,23点58分她交了,但人很累很累。回上海之后,小F 彻底不学了。她说太累了,压力太大了,不想学了。因为是暑假,我们本来也不做补课安排,每个假期作业都困难的情况下,也就不给她压力,不用写作业。于是手机自由,打球见朋友,当然约不到几回球,好朋友都忙着学习,内心也有着压力,觉得自己这样做是不对的,我想她也不快乐。
初三上开学前小F赶了赶作业,没完成,但还是交了手机,准备好好学初三。然而。很辛苦。一直坚持到期中考试后。期中考试还可以,年级中游。然后真的是没有办法写作业,就是坐在那里很累想写但写不动又害怕,劝她去睡又不敢睡,因为第二天老师会盯作业会批评。我也跟老师们一次次沟通过别盯她作业。但是不行,老师一定会盯,她课堂上听不进去,一直走神。于是期中考试之后就请假了。学校自然是希望孩子上学的,但我们站在孩子的角度,想让她放松,那段时间很辛苦,小F爸爸得了带状疱疹,有点传染到我们,我和小F发起了水痘,我这个小时候发过一次的人居然在这个年级又发一次水痘,还好小F症状很轻,但也喜提两周的休息。后来小F想去上学但力不从心,就不去了。这期间,老师找,教导处找,觉得我太纵容孩子,要求爸爸去沟通。我们还是希望让孩子休息,但并不想休学,我们只想把这个学顺利过渡。于是,手机约定每晚11点交给我们,每天休息好吃好,买了一只小猫陪伴,在家健身运动。然后寒假,回了老家过年,很开心。我和F爸已经做好心理准备中考无所谓的态度,毕竟小F压力太大学不动,但学习能力是有的,可能从小过于松范也没什么学习的动力。
初三下,小F始终说要参加中考的,那我们约定去上学,写不了作业就不写,我也跟老师们各种打招呼。但是随着小F 几次数学测验的成绩上去了,这股压力又回来了,在二模的时候小F又有点崩,那我又找老师别给她压力,二模后也就大分层教学了,那时候小F其实蛮享受的了,D班的学习氛围挺轻松的。中考前我们还带小F去参加了一次国际学校的考试,通过了,小F挺开心的,但她其实不想体制外,那至少心理上来说觉得总是有方向可以走的。基本上考前就是完全放松的状态,每天回家撸猫看电视聊天。
结果是小F如愿考上了自己想去的民办学校,有她好朋友学姐,有她偶遇的朋友,有她喜欢的班主任。。。放松了整个中考后的暑假,军训又是小F的强项,也出尽了风头。
好玩的是即使是初三这一年,学习上小F相当于没学,但每天的健身一点没落下,所以身材很好。虽然进的是民办高中,但是学生多,还有国际部,她很开心交到了很多朋友。按中考成绩分班,班级里同学水平都差不多,倒是相处得很愉快。学校有晚自习,一天三餐都在学校跟同学一起吃,很开心。
当然,高中学习肯定更辛苦,我也做好心理准备万一小F 扛不住压力,真要走到休学那步我觉得也没什么,因为我始终相信小F的学习能力,我也始终不太认同目前的普适教育模式。
高一上半学期结束的时候,小F拿了全勤奖,很了不起,真的做到了风雨无阻,也做到了放下,不写作业也能去上学,真的感谢老师们的放过。很幸运遇到了一位年轻的充满活力的班主任。班主任每周日收手机,周五发放,我觉得很好,周末小F就是玩,周日返校会去写一点作业。小F告诉我还是听不进去课,我表示能理解。月考期中期末,成绩下游多门不及格,但有成绩,是尽力了。还自学了跳舞,与同学一起跨年晚会上表演了组合跳舞,爱唱歌表演了合唱,运动会成绩很棒…我们也放手让她自己与小伙伴有空就出去city walk,鼓励她逛街自己决定买喜欢的东西不设限。
小F 并不是天资很好的孩子,我记得她小时候,F爸有一次跟我说孩子资质平庸的时候我还埋怨他,但其实是这样的。我们不能拿自己的标准来看孩子的学科学习能力。小F从小不说谎,她说累就是真的累,她想玩想放松那就是她的身体需要,我们尊重,她对自己要求高我们得帮她舒缓压力。事实上,我一直劝小F,她作为上海独生女,只要不轻信于人,她的日子很好过的。爸爸妈妈多努力为小F铺点路就是了。也许她也用不着我们。
这一年多,其实成长最多的改变最多的是F爸,因为他的学霸逻辑遭到了彻底颠覆,但他接受了包容了,还为了孩子承受了来自外界的压力。他从不敢置信,质疑,不接受,不甘心,到不理解但接受,挣扎,认同,共情,力挺。。。F爸这一年多真的很棒。小F也很棒。她即使是玩游戏也不沉迷游戏,说抽离就抽离,交了很多朋友也学到了很多,从不乱花钱,自己不舒服还照顾我,心疼我,爱我。很棒的孩子。我们继续加油。
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